Kwanko e Ampla Educação Integral debatem transformação digital para as universidades

A internet tornou-se um canal decisivo nas tomadas de decisões no cotidiano de milhões de brasileiros. Mas, como este novo ambiente digital pode gerar maior oportunidade de crescimento no número de alunos e também na qualidade dos cursos à distância? Foi pensando nesse cenário que a Kwanko, aceleradora de negócios digitais, e a Ampla Educação Integral se uniram com o propósito de discutir em São Paulo o assunto importante da transformação digital para as universidades.

Por meio de um evento que será realizado no dia 26 de abril de 2016, dois palestrantes internacionais terão como objetivo discursar sobre o tema, esclarecer dúvidas, dar dicas de como se adaptar às mudanças e também de como aproveitar as oportunidades que o setor de educação oferece no mercado. Um deles é o francês Jérôme Amoudruz, Diretor Geral do Grupo Kwanko no Brasil, e especialista no mercado de performance marketing que acompanha há mais de 15 anos as maiores empresas do mundo nas suas transformações digitais. O outro, é Rodrigo Paiva, Presidente e fundador da Ampla Educação Integral e do IOB Concursos, que durante sua trajetória acompanhou grandes empresas e universidades na criação e divulgação de conteúdos pedagógicos.

“Atualmente, a Kwanko oferece para as maiores empresas brasileiras um hub de tecnologias de mídias digitais e soluções em aquisição de novos clientes. Para mim é muito gratificante poder mostrar para as universidades um pouco da transformação digital e das chances que ela oferece ao mercado, além de gerar oportunidades de negócios. Poder passar todo meu conhecimento na área de performance marketing é espetacular para que as universidades encontrem na Kwanko um parceiro que pode ajudar a potencializar o seu negócio”, finaliza Jérôme Amoudurz, Diretor do Grupo Kwanko no Brasil.

O evento será realizado no dia 26 de abril, às 9h, no Octávio Café na Avenida Faria Lima, 2996 – São Paulo. As vagas são limitadas e podem ser preenchidas neste link.